Visión
La Escuela Elemental de la Universidad de Puerto Rico (EEUPR), como escuela laboratorio, aspira a ser un modelo educativo de vanguardia para Puerto Rico y el resto del mundo, que forje a los educadores del futuro. Asimismo, asegura la formación integral de los estudiantes de la Escuela Elemental mediante los principios de una Comunidad de Aprendizaje.
Misión
La Escuela Elemental de la Universidad de Puerto Rico promueve la innovación e investigación educativa, las experiencias clínicas, el desarrollo curricular y de destrezas tecnológicas para contribuir a la formación de docentes y otros profesionales en campos relacionados con la educación de Puerto Rico y otros países. Asimismo, ofrece experiencias educativas en las cuales el estudiante construye su aprendizaje y maximiza su potencial de manera integral enmarcadas en los principios de una Comunidad de Aprendizaje.
1- Todos los estudiantes tienen la capacidad de ser aprendices exitosos.
2- La escuela debe propiciar un clima que permita atender las diferencias individuales del estudiante.
3- Un ambiente de equidad y participación democrática promueve el respeto y la valorización individual y colectiva.
4- Cada estudiante es único y especial.
5- Es esencial fomentar el respeto y la integración de la diversidad humana.
6- Las competencias, habilidades, actitudes y valores que desarrolle el estudiante son más importantes que la mera acumulación de datos.
7- La participación activa promueve la construcción del aprendizaje.
8- La apertura a la discusión y resolución de conflictos de manera justa y positiva es una oportunidad para enriquecer el proceso de aprendizaje.
9- Todos sus miembros deben trabajar en un ambiente de respeto mutuo.
10- La innovación, la integración de las tecnologías de la información y comunicación (TIC’S) y la investigación son fundamentales en la educación.
11 Los docentes, estudiantes y futuros maestros enfrentan adecuadamente las circunstancias, cuestionando y buscando soluciones como pensadores críticos.
En la Escuela Elemental UPR, creemos que todos los seres humanos poseen la capacidad para aprender y pueden convertirse en aprendices exitosos e independientes. Estamos convencidos del valor de cada persona y reconocemos que cada niño/a es único y especial. Desde un marco humanístico propiciamos un clima que permita atender las diferencias individuales y facilite desarrollar al máximo el potencial intelectual, físico, artístico, emocional y social de cada estudiante dentro de un ambiente de equidad democrático que le permita conocerse, aceptarse, valorarse y respetarse. Fomentamos la diversidad, la imaginación, la creatividad, la curiosidad, la interacción social, la autoestima positiva, la reflexión y el autocontrol. Proveemos para el/a estudiante asuma responsabilidades, sea independiente, tenga criterio propio y tome decisiones. Aspiramos a que los niños/as y adultos trabajen en colaboración, en un ambiente de respeto mutuo y piensen críticamente. Consideramos que las competencias, habilidades, actitudes y valores que desarrolle el/la estudiante, dentro de diversos contenidos, son más importantes que la mera acumulación de datos. Creemos que la mejor manera de facilitar el aprendizaje es mediante una participación activa de los estudiantes que les permita construir su propio conocimiento. Reconocemos la naturaleza cambiante del mundo y la necesidad de revisar y modificar el currículo continuamente para que éste sea pertinente, rico y activo en experiencias que respondan a las necesidades e intereses de los educandos. Reflexionamos sobre nuestras prácticas educativas y las revisamos de modo que garanticemos a la matrícula una educación de excelencia. Esperamos que el/la estudiante participe como ciudadano responsable y eficiente, y enfrente con adecuacidad de los tiempos y circunstancias, cuestionando y buscando soluciones como un pensador crítico y creativo.
¿Quiénes Somos?
La Escuela Elemental Modelo de la Universidad de Puerto Rico es una unidad de la Facultad de Educación. Somos la única escuela laboratorio de nivel elemental en Puerto Rico y la única de habla hispana en el mundo. Como centro de práctica, durante cada semestre escolar, aproximadamente 350 personas, entre ellas estudiantes y profesionales relacionados con la enseñanza, realizan alguna experiencia de desarrollo profesional o académico en nuestra escuela.
Nuestras Credenciales
La Escuela Elemental de la Universidad de Puerto Rico está acreditada por la Middle State Association y es miembro activo de la National Association of Laboratory Schools (NALS).
Objetivos de la Escuela
- Servir de laboratorio para investigar métodos y técnicas pedagógicas del nivel elemental.
- Servir de laboratorio para la práctica supervisada de futuros maestros, orientadores, supervisores y administradores escolares de la Facultad de Educación así como de otros programas a nivel local e internacional.
- Servir de laboratorio profesional para maestros, directores supervisores y orientadores en servicio.
- Mantener la debida articulación con la Escuela Secundaria y la coordinación necesaria con la Facultad de Educación, el Recinto y el Departamento de Educación de Puerto Rico para el logro de objetivos comunes.
- Ofrecer un programa curricular de excelencia para los estudiantes que componen su matrícula, atemperando a la naturaleza cambiante de la educación.
- Proveer un ambiente idóneo de enseñanza-aprendizaje bajo las aperturas de una Comunidad de Aprendizaje.
Paradigma Curricular
El modelo curricular de la Escuela Elemental de la UPR se sustenta en los modelos sociocrítico e interpretativo cultural.
Servicios que ofrece la Escuela a la comunidad
Ajedrez, Arte, Asesoría Académica y Administrativa, Biblioteca, Clases Demostrativas, Deportes, Comedor Escolar, Educuido, Estudios Supervisados, Liga de Arte, Música, Orientaciones, Servicios de Orientación y Consejería, Servicios de ayuda a estudiantes con necesidades especiales y talentosos, Soccer, Talleres, Tutorías, entre otros.